Stappenplan 'Leren van incidenten'

Iedere school kan te maken krijgen met een incident. En u moet en wilt weten hoe u het beste kunt reageren. De publicatie ‘Leren van incidenten. In vijf stappen beter voorbereid’ helpt u bij de inrichting van een veiligheidsbeleid dat daadwerkelijk is voorbereid op incidenten. Het stappenplan in de publicatie is het resultaat van een project dat COT (Instituut voor Veiligheids- en Crisismanagement) in opdracht van Arbo-VO en VO-raad heeft uitgevoerd. COT verzamelde ervaringen, lessen en inzichten van scholen uit het voortgezet onderwijs op het gebied van sociale veiligheid.

‘Leren van incidenten’ vertaalt de kern van een goed veiligheidsbeleid ten aanzien van incidenten in vijf stappen die elk concrete acties kennen:

1. Het belang benoemen van professionele omgang met incidenten
2. De preventie van incidenten
3. Het voorbereiden op een incident
4. De beheersing van een incident
5. Afhandeling na het incident (de ‘nafase’)

Het stappenplan helpt u op weg naar een breed gedragen en professionele preventie en aanpak van agressie, geweld en hun gevolgen. Elk hoofdstuk bevat tips voor de uitvoering, enkele praktijkvoorbeelden in de vorm van fictieve casussen en wordt afgesloten met een checklist van wenselijke randvoorwaarden/aanvullende maatregelen.

U kunt de publicatie ‘Leren van incidenten. In vijf stappen beter voorbereid’ downloaden via ‘Downloads’ rechtsboven aan deze pagina. In de publicatie vindt u bij elke stap een checklist met de belangrijkste randvoorwaarden en tips. Deze checklists zijn ook los te downloaden, zie ‘Downloads’ rechtsboven aan deze pagina. U kunt ook een ‘papieren’ exemplaar van de publicatie bestellen. Wij sturen u zo snel mogelijk de publicatie toe.